金秋九月,經歷高考洗禮之后的大學新生終于陸續(xù)開學,開啟他們的大學生活。眾多高校校長在開學典禮上進行了講話,其中“學習”、“時代”和“發(fā)展”成為了出現次數最多的高頻詞。這三個詞語寄托著校長對廣大學子的殷切期望,也反映了當下高校教育的發(fā)展方向。
作為未來國家發(fā)展的接班人,大學生群體無疑承擔著重要的時代責任。而身處我國制造業(yè)的基礎性產業(yè),儀器儀表企業(yè)也需要承擔起自己的應盡之責。尤其是剛剛興起的一批創(chuàng)業(yè)公司,他們就像初出象牙塔的青年學子,將為行業(yè)注入新鮮血液。由于“發(fā)展”這一問題過于寬泛,下面主要借用“學習”和“時代”兩大關鍵詞,談談儀器儀表行業(yè)中誕生的一批新興企業(yè)應當如何發(fā)展。
關鍵詞:學習
在一次展會采訪當中,一位在華南地區(qū)摸爬滾打十余年的企業(yè)家,向記者描述了自己剛剛創(chuàng)業(yè)時的情景。他曾經在知名儀器儀表企業(yè)中任職多年,憑借自己對實驗室儀器和耗材領域的熟知,毅然辭職踏上創(chuàng)業(yè)之路。然而,突然從普通職員成為了一家創(chuàng)業(yè)公司的老總,要負責的事情一下子變得多了起來,各方面的事都需要學習和鍛煉。通過這段經歷,他想給其他創(chuàng)業(yè)者提供一個建議:創(chuàng)業(yè)初期必須雜學旁收,不僅要摸透專業(yè)領域的相關知識,更要認真學習如何經營一家企業(yè)。
很多儀器儀表公司的創(chuàng)業(yè)者,最初都有任職于其他企業(yè)的經歷,大多從事銷售工程師等崗位。這樣的工作經歷帶來的,往往是專業(yè)知識的長期積累,可能對產品研發(fā)和銷售方面比較熟悉。相對的,創(chuàng)業(yè)者可能不太了解企業(yè)管理方面的知識,這就需要在創(chuàng)業(yè)之前以及創(chuàng)業(yè)之初多多學習。尤其是創(chuàng)業(yè)初期人手不夠的情況下,上到企業(yè)如何注冊、經營、選址、招聘,下到辦公用品的采購、聯系電話的注冊、公司寬帶的安裝等等事宜,都可能得“一把抓”。
比如前文提到的這位實驗室儀器公司的創(chuàng)業(yè)者,他最初為了省錢,沒有請專職的財務人員。遇到需要和稅務局溝通的時候,他只能自學一些財務知識。此外,從銷售、采購、發(fā)貨再到推廣、技術、HR,他幾乎什么事都親力親為。雖然看似打雜,但是這段經歷卻讓他收獲良多。尤其是在后期的部門組建上,他利用學到的知識和經驗培養(yǎng)出了一批有能力的助手,從而幫他分擔了很多工作。不過,學習各種知識也不能耗費太多時間,因為創(chuàng)業(yè)者的精力是有限的,還是應當把重心放在業(yè)務拓展上。
關鍵詞:時代
相信很多創(chuàng)業(yè)者都會向老一輩儀器儀表企業(yè)家取經,希望能夠為自己創(chuàng)辦公司提供借鑒。然而今時不同往日,我國儀器儀表行業(yè)的發(fā)展經歷了幾個階段,各個時期的創(chuàng)業(yè)環(huán)境不能相提并論。最初主要是上個世紀50年代到80年代,這一階段被稱為國營主導規(guī)模生產基地發(fā)展時代。當時主要以上海、重慶、北京等地的生產基地為主,其建立和發(fā)展是由國家主導的?,F在一批實力強勁的老牌企業(yè),很多都是由當時的一些儀器儀表廠發(fā)展起來的,比如上海光學儀器廠、北京分析儀器廠等等。而現在新興的一批儀器儀表企業(yè)都是私營企業(yè),發(fā)展環(huán)境、模式和路徑截然不同。
相比之下,改革開放之后的民營興起時代、資本化運維時代以及互聯網時代,更貼近現代企業(yè)所處的發(fā)展環(huán)境。民營興起時代伴隨著國企改革,主要是一大批企業(yè)管理人員和技術人員下海創(chuàng)業(yè)。彼時市場經濟還是比較新鮮的事物,儀器儀表產業(yè)鏈發(fā)展也在不斷完善,給廣大創(chuàng)業(yè)者提供了一大片藍海。資本化運維時代則主要是金融和資本市場發(fā)展帶來的沖擊,使得企業(yè)可以利用資本的力量進行競爭。儀器儀表行業(yè)開始擁抱資本市場,海內外掀起并購熱潮。
最后一個階段——互聯網時代則是當前儀器儀表企業(yè)所處的,也是創(chuàng)業(yè)者最應該關注的時期。如今,無論是市場經濟還是資本市場都走向成熟,創(chuàng)業(yè)環(huán)境看似更加寬松,但是成功率卻并不高。想要“活下去”就必須順應時代的發(fā)展趨勢,而后才有機會考慮能否引領行業(yè)乃至時代的發(fā)展。比如說,單純依靠廠商直銷的時代已經過去,越來越多的儀器儀表企業(yè)選擇利用經銷商進行分銷,方式上更多地采取電話銷售、互聯網銷售乃至電商平臺銷售的方式。與此同時,廣告推廣渠道也開始轉變,報刊及電視廣告資源不再稀缺,互聯網廣告、搜索引擎優(yōu)化等全新營銷方式越來越受儀器儀表企業(yè)追捧。
新時代,新發(fā)展。雖然本文并沒有直接談“發(fā)展”,但是在“學習”和“時代”兩大關鍵詞的解讀當中,無不涉及“發(fā)展”這一命題。相比于備受投資者和創(chuàng)業(yè)者關注的“共享”經濟、人工智能、大數據、區(qū)塊鏈等熱門領域,儀器儀表這樣的傳統(tǒng)行業(yè)并沒有那么高的“曝光度”,也沒有炮制出那么多一夜暴富的美夢。正因如此,儀器儀表行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者能夠擁有一個冷靜思考的空間,想清楚自己究竟為何創(chuàng)業(yè),如何通過學習來使自己和企業(yè)成長,如何才能適應這個時代的發(fā)展潮流。創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,國產儀器的明天就拜托你們了。
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